Заголовок: Централизованное тестирование по химии, 2012
Комментарий:
Готово, можно копировать.
РЕШУ ЦТ — химия
Вариант № 36

Централизованное тестирование по химии, 2012

1.  
i

Ука­жи­те ряд, в ко­то­ром при­ве­де­ны фор­му­лы двух слож­ных и од­но­го про­сто­го ве­ще­ства:

1) \ChemFormP_4, CO, O_3
2) \ChemFormS_8,SO_2, C
3) \ChemFormCO_2, CH_4, P_4
4) \ChemFormKH, O_2, O_3
2.  
i

Заряд ядра атома хлора равен:

1) -35
2) +35
3) -17
4) +17
3.  
i

Элек­трон­ная кон­фи­гу­ра­ция \ChemForm1s в квад­ра­те 2s в квад­ра­те p в сте­пе­ни 6 со­от­вет­ству­ет иону или атому в ос­нов­ном со­сто­я­нии:

1) \ChemFormF
2) \ChemFormCl в сте­пе­ни м инус
3) \ChemFormCa в квад­ра­те в сте­пе­ни п люс
4) \ChemFormNe
4.  
i

На­зва­ния ал­ло­троп­ных мо­ди­фи­ка­ций од­но­го и того же хи­ми­че­ско­го эле­мен­та пред­став­ле­ны в ряду:

1) кис­ло­род,азот
2) гра­фит, кис­ло­род
3) алмаз, гра­фит
4) крас­ный фос­фор, фос­фин
5.  
i

Поль­зу­ясь спра­воч­ны­ми ма­те­ри­а­ла­ми, пред­ло­жен­ны­ми в сбор­ни­ке те­стов, НЕ­ВОЗ­МОЖ­НО вы­чис­лить мо­ляр­ную массу:

1) ка­прон
2) эти­лен­гли­ко­ля
3) гид­рок­си­де на­трия
4) хло­ро­во­до­ро­да
6.  
i

Наи­боль­шее зна­че­ние сте­пе­ни окис­ле­ния атомы азота имеют в со­еди­не­нии:

1) \ChemFormNaNO_2
2) \ChemFormNH_3
3) \ChemForm N_2O
4) \ChemFormNO_2
7.  
i

Ука­жи­те ряд, в ко­то­ром оба гид­рок­си­да можно по­лу­чить рас­тво­ре­ни­ем со­от­вет­ству­ю­ще­го ме­тал­ла в воде:

1) \ChemFormMg левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2, Fe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2
2) \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2, Ba левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2
3) \ChemFormPb левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2, NaOH
4) \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2, KOH
8.  
i

Про­стое ве­ще­ство, в ре­ак­ции с ко­то­рым во­до­род яв­ля­ет­ся окис­ли­те­лем:

1) \ChemFormCa
2) \ChemFormN_2
3) \ChemFormS
4) \ChemFormC
9.  
i

Ука­жи­те пра­виль­ное утвер­жде­ние от­но­си­тель­но азота и фос­фо­ра:

1) на­хо­дят­ся в боль­ших пе­ри­о­дах пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­мы
2) общая фор­му­ла выс­ше­го гид­рок­си­да H_3$ЭО_4
3) элек­тро­от­ри­ца­тель­ность фос­фо­ра выше, чем азота
4) общая фор­му­ла во­до­род­но­го со­еди­не­ния ЭH_3
10.  
i

Для по­лу­че­ния же­ле­за из вод­но­го рас­тво­ра хло­ри­да же­ле­за(II) це­ле­со­об­раз­но ис­поль­зо­вать ме­талл:

1) \ChemFormNa
2) \ChemFormMn
3) \ChemFormHg
4) \ChemFormBa
11.  
i

Ве­ще­ство, вод­ный рас­твор ко­то­ро­го может од­но­вре­мен­но яв­лять­ся и раз­бав­лен­ным, и на­сы­щен­ным,  — это:

1) гид­рок­сид калия
2) ам­ми­ак
3) суль­фат бария
4) нит­рат бария
12.  
i

Ос­нов­ные свой­ства выс­ших ок­си­дов пред­ло­жен­ных эле­мен­тов мо­но­тон­но уси­ли­ва­ют­ся в ряду:

1) \ChemFormLi, K, Na
2) \ChemFormLi, Na, K
3) \ChemFormNa, K, Li
4) \ChemFormK, Li, Na
13.  
i

Ион­ные связи со­дер­жат­ся во всех ве­ще­ствах ряда:

1) \ChemFormNH_4NO_3, Cu, CH_3COOH
2) \ChemFormHNO_3, ZnSO_4, H_2
3) \ChemFormKOH, CsF, Na_3PO_4
4) \ChemFormH_2, Al, H_3PO_4
14.  
i

Ука­жи­те пра­виль­ные утвер­жде­ния от­но­си­тель­но ве­ще­ства, хи­ми­че­ская фор­му­ла ко­то­ро­го \ChemFormNaHCO_3:

 

а  — яв­ля­ет­ся кис­лой солью

б  — имеет на­зва­ние гид­ро­кар­бо­нат на­трия

в  — имеет мо­ле­ку­ляр­ное стро­е­ние

г  — моль­ное от­но­ше­ние ка­ти­о­нов и ани­о­нов в фор­муль­ной еди­ни­це 1 : 3

1) a, б
2) б, в
3) a, г
4) в, г
15.  
i

При ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ре с водой ре­а­ги­ру­ет ве­ще­ство:

1) \ChemFormCuO
2) \ChemFormNa_2O
3) \ChemFormK_2SO_4
4) Zn
16.  
i

Уг­ле­кис­лый газ об­ра­зу­ет­ся в ре­зуль­та­те ре­ак­ции, схема ко­то­рой:

1) \ChemFormCaC_2 плюс H_2O \reactrarrow0pt0.5 cm
2) \ChemForm C_2H_6 \reactrarrow0.5 cmt
3) \ChemFormNaHCO_3 плюс H_2SO_4\reactrarrow0pt1 cm
4) \ChemFormNaHCO_3 плюс NaOH \reactrarrow0pt1 cm
17.  
i

Общее число ве­ществ из пред­ло­жен­ных  — \ChemFormAgNO_3, Ag, CO, NaCl, Fe, Cu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2, с ко­то­ры­ми ре­а­ги­ру­ет раз­бав­лен­ная азот­ная кис­ло­та, равно:

1) 2
2) 3
3) 4
4) 5
18.  
i

Вы­бе­ри­те пра­виль­ное утвер­жде­ние:

1) выс­шая сте­пень окис­ле­ния ато­мов не­ме­тал­лов в ряду Si, P, S, Cl умень­ша­ет­ся
2) толь­ко один не­ме­талл яв­ля­ет­ся s - эле­мен­том
3) число про­стых ве­ществ не­ме­тал­лов равно числу хи­ми­че­ских эле­мен­тов не­ме­тал­лов
4) атомы толь­ко од­но­го эле­мен­та не­ме­тал­ла в ос­нов­ном со­сто­я­нии имеют элек­трон­ную кон­фи­гу­ра­цию внеш­не­го слоя \ChemFormns в сте­пе­ни 1
19.  
i

Ам­ми­ак яв­ля­ет­ся одним из про­дук­тов ре­ак­ции, схема ко­то­рой:

1) \ChemFormNH_4Cl плюс NaOH \reactrarrow0pt0.5 cm
2) Hg плюс HNO$_3$ левая круг­лая скоб­ка конц. пра­вая круг­лая скоб­ка \reactrarrow0pt0.5 cm
3) \ChemFormCuO плюс HNO_3 \reactrarrow0pt0.5 cm
4) левая круг­лая скоб­ка NH$_4$ пра­вая круг­лая скоб­ка $_2$СO$_3$ плюс HCl \reactrarrow0pt1 cm
20.  
i

Раз­бав­лен­ная сер­ная кис­ло­та ре­а­ги­ру­ет с ве­ще­ства­ми (элек­тро­ли­ты взяты в виде вод­ных рас­тво­ров):

 

а  — \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

б  — \ChemFormNa_2CO_3

в  — \ChemFormFeO

г  — \ChemFormCu

1) a, в
2) б, в
3) а, г
4) б, г
21.  
i

Ука­жи­те число воз­мож­ных по­пар­ных вза­и­мо­дей­ствий между ве­ще­ства­ми \ChemFormHI, H_2, HCl, Br_2 (элек­тро­ли­ты взяты в виде вод­ных рас­тво­ров; воз­мож­ность хи­ми­че­ской ре­ак­ции ве­ществ с рас­тво­ри­те­лем НЕ учи­ты­вай­те):

1) 1
2) 3
3) 2
4) 4
22.  
i

\ChemFormpH вод­но­го рас­тво­ра уве­ли­чи­ва­ет­ся при:

1) при до­бав­ле­нии азот­ной кис­ло­ты к рас­тво­ру ам­ми­а­ка
2) по­гло­ще­нии ме­тил­ами­на водой
3) рас­тво­ре­нии хло­ри­да на­трия в воде
4) про­пус­ка­нии ок­си­да азота (IV) через рас­твор гид­рок­си­да на­трия
23.  
i

В со­су­де объ­е­мом 4 дм3 про­те­ка­ет ре­ак­ция А$_2$ плюс B$_2$ \reactrarrow0pt0.5 cm 2АВ. Через 14 с после на­ча­ла ре­ак­ции об­ра­зо­ва­лось ве­ще­ство \ChemFormAB хи­ми­че­ским ко­ли­че­ством 28 моль. Сред­няя ско­рость (моль/дм3 · с) об­ра­зо­ва­ния ве­ще­ства \ChemFormAB равна:

1) 2
2) 8
3) 0,5
4) 0,25
24.  
i

Окис­ли­тель­но-вос­ста­но­ви­тель­ной ре­ак­ци­ей яв­ля­ет­ся ре­ак­ция, схема ко­то­рой:

1) \ChemFormNaHCO_3 \reactrarrow0pt1 cmt
2) \ChemFormCuSO_4 плюс Fe \reactrarrow0pt0.5 cm
3) \ChemForm NH_4Cl \reactrarrow0pt0.5 cmt
4) \ChemFormNaF плюс CaCl_2 \reactrarrow0pt0.5 cm
25.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ще­ством и ре­ак­ти­вом, ко­то­рый можно ис­поль­зо­вать для его ка­че­ствен­но­го опре­де­ле­ния. Bce элек­тро­ли­ты взяты в виде вод­ных рас­тво­ров.

ВЕ­ЩЕ­СТВО

1 — \ChemFormNa_2SO_4

2 — \ChemFormCaCl_2

РЕ­АК­ТИВ

а — фе­нол­фта­ле­ин

б — \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

в — \ChemFormKNO_3

г — \ChemFormNa_2CO_3

1) 1а, 2в
2) 1а, 2г
3) 1б, 2г
4) 1б, 2в
26.  
i

К рас­тво­ру со­ля­ной кис­ло­ты, масса HСl в ко­то­ром равна 34,3 г, до­ба­ви­ли из­бы­ток гид­ро­кар­бо­на­та на­трия. Если выход га­зо­об­раз­но­го (н. у.) про­дук­та ре­ак­ции со­став­ля­ет 77%, то его объем (дм3, н. у.) равен:

1) 20
2) 12
3) 10
4) 16
27.  
i

Пра­вая часть со­кра­щен­но­го ион­но­го урав­не­ния имеет вид... \ChemForm= SO_3 в квад­ра­те в сте­пе­ни м инус плюс H_2O.

Это со­от­вет­ству­ет вза­и­мо­дей­ствию ре­а­ген­тов:

1) \ChemFormNaOH и \ChemFormSO_2 (изб)
2) \ChemFormNaHSO_3 и \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2
3) \ChemFormNaHSO_3 и \ChemFormNaOH
4) \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка HSO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2 и \ChemFormHCl
28.  
i

Ука­жи­те про­цесс, одним из про­дук­тов ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся кис­ло­род:

1) рас­тво­ре­ние алю­ми­ния в рас­тво­ре ще­ло­чи
2) тер­ми­че­ской раз­ло­же­ние ка­ли­е­вой се­лит­ры
3) спир­то­вое бро­же­ние глю­ко­зы
4) раз­ло­же­ние гид­рок­си­да меди (II)
29.  
i

Фор­му­ла на­сы­щен­ной од­но­ос­нов­ной кар­бо­но­вой кис­ло­ты:

1) \ChemFormHOOC минус минус CH_2 минус COOH
2) \ChemFormHCOOH
3) \ChemFormCH_3CH_2COOCH_3
4) \ChemFormH_2CO_3
30.  
i

Сумма ко­эф­фи­ци­ен­тов в урав­не­нии хи­ми­че­ской ре­ак­ции пол­но­го сго­ра­ния изо­бу­та­на равна:

1) 15
2) 18
3) 27
4) 33
31.  
i

Ве­ще­ство, ко­то­рое НЕ всту­па­ет в ре­ак­цию гид­ри­ро­ва­ния,  — это:

1) 1,2-диб­ром­этен
2) ме­та­нол
3) 2-бром­про­пен
4) бен­зол
32.  
i

Ве­ще­ству 3,4-ди­ме­ти­л­гек­са­наль со­от­вет­ству­ет фор­му­ла:

1)

2)

3)

4)

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
33.  
i

Ука­жи­те схему ре­ак­ции за­ме­ще­ния со­глас­но клас­си­фи­ка­ции ор­га­ни­че­ских ре­ак­ций:

1) \ChemFormC_2H_5OH \reactrarrow0pt1.5 cmt, H в сте­пе­ни п люс CH_2=CH_2 плюс H_2O
2) C_1_7$H_3_3$COOH плюс H_2 \reactrarrow0pt1.5 cmt, кат $C_1_7$H_3_5$COOH
3) \ChemFormnCH_2=CH_2\reactrarrow0pt1 cm левая квад­рат­ная скоб­ка минус CH_2 минус CH_2 минус пра­вая квад­рат­ная скоб­ка _n
4)
34.  
i

В ре­зуль­та­те ре­ак­ции по­ли­кон­ден­са­ции, а не по­ли­ме­ри­за­ции по­лу­ча­ют вы­со­ко­мо­ле­ку­ляр­ное со­еди­не­ние:

1) по­ли­эти­лен
2) три­нит­ро­цел­лю­ло­зу
3) лав­сан
4) по­ли­и­зо­прен
35.  
i

Вер­ным утвер­жде­ни­ем от­но­си­тель­но бен­зо­ла яв­ля­ет­ся:

1) от­но­сит­ся к го­мо­ло­ги­че­ско­му ряду ве­ществ с общей фор­му­лой \ChemFormC_nH_2_n
2) прак­ти­че­ски НЕ рас­тво­ря­ет­ся в воде
3) имеет струк­тур­ную фор­му­лу
4) газ (н.у.) с ха­рак­тер­ным за­па­хом
36.  
i

Ве­ще­ства \ChemFormX и \ChemFormY в схеме пре­вра­ще­ний \ChemFormX \reactrarrow0pt3 cmAg_2O/NH_3 умно­жить на H_2O Y \reactrarrow0pt2 cmKOH C_2H_5COOK на­зы­ва­ют­ся со­от­вет­ствен­но:

1) про­па­наль и про­па­но­вая кис­ло­та
2) эта­наль и эта­но­вая кис­ло­та
3) эта­нол и про­па­но­вая кис­ло­та
4) про­па­наль и эта­но­вая кис­ло­та
37.  
i

Ор­га­ни­че­ское ве­ще­ство \ChemFormX, по­лу­чен­ное по схеме C$_6$H$_5$ONa плюс HCl \reactrarrow0pt0.5 cm Х, может ре­а­ги­ро­вать в ука­зан­ных усло­ви­ях c:

1) \ChemFormNaHCO_3 (p-p)
2) \ChemFormNaOH (p-p)
3) \ChemFormHCl (p-p)
4) \ChemFormCO_2
38.  
i

Для ве­ще­ства спра­вед­ли­во утвер­жде­ние:

1) от­но­сит­ся к тет­ро­зам
2) от­но­сит­ся к клас­су на­сы­щен­ных мно­го­атом­ных спир­тов
3) НЕ под­вер­га­ет­ся гид­ро­ли­зу
4) это фрук­то­за
39.  
i

Ами­но­ук­сус­ная кис­ло­та вза­и­мо­дей­ству­ет с ве­ще­ства­ми, фор­му­лы ко­то­рых (элек­тро­ли­ты взяты в виде вод­ных рас­тво­ров):

 

а)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

б)  \ChemFormAu

в)  \ChemFormNaCl

г)  \ChemFormH_2SO_4

1)  а, б; 2) б, в; 3) а, г; 4)в, г.

40.  
i

Ука­жи­те ре­а­гент, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно ка­че­ствен­но от­ли­чить рас­твор глю­ко­зы от рас­тво­ра гли­це­ри­на:

 

1)  рас­твор гид­рок­си­да на­трия

2)  рас­твор хло­ри­да на­трия

3)  рас­твор суль­фа­та на­трия

4)  ам­ми­ач­ный рас­твор ок­си­да се­реб­ра(I)

41.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между схе­ма­ми пре­вра­ще­ний и ре­а­ген­та­ми X и Y. Все ре­ак­ции про­те­ка­ют в одну ста­дию.

 

Схема пре­вра­ще­нийРе­а­гент
XY
1) HCl;NaOH/спирт,t
2) H2O/H+,t;HBr
3) Cl2/hv;NaOH/H2O,t
4) KOH/H2O,t;NaBr (p-p)

 

За­пи­ши­те ответ в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца, на­при­мер: А4Б1. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся во­об­ще.

42.  
i

В ре­зуль­та­те пол­но­го гид­ро­ли­за ди­пеп­ти­да, об­ра­зо­ван­но­го 2-ами­но­про­па­но­вой кис­ло­той, в при­сут­ствии из­быт­ка со­ля­ной кис­ло­ты по­лу­чи­ли толь­ко одно ве­ще­ство  — соль ами­но­кис­ло­ты мас­сой 141.56 г. Вы­чис­ли­те массу (г) ди­пеп­ти­да, под­верг­ше­го­ся гид­ро­ли­зу.

43.  
i

Най­ди­те сумму ко­эф­фи­ци­ен­тов перед фор­му­ла­ми брома и воды в урав­не­нии ре­ак­ции, схема ко­то­рой

\ChemFormKBr плюс KMnO_4 плюс H_2SO_4 \reactrarrow0pt0.5 cm Br_2 плюс K_2SO_4 плюс MnSO_4 плюс H_2O.

44.  
i

Сго­ра­ние во­до­ро­да и ам­ми­а­ка про­те­ка­ет со­глас­но тер­мо­хи­ми­че­ским урав­не­ни­ям:

2H$_2$ левая круг­лая скоб­ка г. пра­вая круг­лая скоб­ка плюс O$_2$ левая круг­лая скоб­ка г. пра­вая круг­лая скоб­ка = 2H$_2$O левая круг­лая скоб­ка ж. пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 570 кДж;

4NH_3 левая круг­лая скоб­ка $г. пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 3O$_2$ левая круг­лая скоб­ка г. пра­вая круг­лая скоб­ка = 2N_2 левая круг­лая скоб­ка $г. пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 6H$_2$O левая круг­лая скоб­ка ж. пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 1529 кДж

Рас­счи­тай­те ко­ли­че­ство теп­ло­ты (кДж), ко­то­рое вы­де­лит­ся при сго­ра­нии смеси во­до­ро­да и ам­ми­а­ка мас­сой 5,52 г, взя­тых в моль­ном от­но­ше­нии 3 : 1 со­от­вет­ствен­но.

45.  
i

На­сы­щен­ный аль­де­гид, в мо­ле­ку­ле ко­то­ро­го со­дер­жит­ся один атом кис­ло­ро­да, вос­ста­но­ви­ли во­до­ро­дом. Про­дукт ре­ак­ции вос­ста­нов­ле­ния про­ре­а­ги­ро­вал с ук­сус­ной кис­ло­той в при­сут­ствии сер­ной кис­ло­ты. В ре­зуль­та­те об­ра­зо­ва­лось ор­га­ни­че­ское со­еди­не­ние мас­сой 14,08 г, при вза­и­мо­дей­ствии ко­то­ро­го с из­быт­ком рас­тво­ра гид­рок­си­да калия по­лу­чи­лось ка­лий­со­дер­жа­щее ве­ще­ство мас­сой 15,68 г. Опре­де­ли­те мо­ляр­ную массу (г/моль) аль­де­ги­да.

46.  
i

Масса соли, об­ра­зо­вав­шей­ся при вза­и­мо­дей­ствии алю­ми­ния с из­быт­ком кон­цен­три­ро­ван­но­го рас­тво­ра гид­рок­си­да калия, со­ста­ви­ла 1066 г. Рас­счи­тай­те хи­ми­че­ское ко­ли­че­ство (моль) элек­тро­нов, пе­ре­шед­ших от ато­мов алю­ми­ния к ато­мам во­до­ро­да в ре­зуль­та­те ре­ак­ции.

47.  
i

Най­ди­те сумму мо­ляр­ных масс (г/моль) медь­со­дер­жа­ще­го ве­ще­ства Б и азот­со­дер­жа­ще­го ве­ще­ства Д (ве­ще­ство Д имеет мо­ле­ку­ляр­ное стро­е­ние) в схеме пре­вра­ще­ний

Cu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2 \reactrarrow0pt1 cmt $А \reactrarrow0pt3 cmC_2$H_5$OH / $t Б \reactrarrow0pt2,5 cmH_2$SO_4 левая круг­лая скоб­ка $конц. пра­вая круг­лая скоб­ка В \reactrarrow0pt3 cmBa левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2 левая круг­лая скоб­ка $р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка Г \reactrarrow0pt0,5 cmt Д.

48.  
i

Най­ди­те сумму мо­ляр­ных масс (г/моль) ор­га­ни­че­ских ве­ществ \ChemFormX_4 и \ChemFormX_5 (ве­ще­ство \ChemFormX_4 имеет мо­ле­ку­ляр­ное стро­е­ние, ве­ще­ства \ChemFormX_1 и \ChemFormX_3  — не­мо­ле­ку­ляр­ное стро­е­ние) в схеме пре­вра­ще­ний

этил­бу­та­но­ат \reactrarrow0pt3 cmNaOH левая круг­лая скоб­ка p минус p пра­вая круг­лая скоб­ка /t X$_1$ \reactrarrow0pt2 cmHCl X$_2$ \reactrarrow0pt1 cm

 

\reactrarrow0pt3 cmNH_2$CH_3 X$_3$ \reactrarrow0pt3 cmCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2/$t X$_4$ \reactrarrow0pt4 cmH_2$SO_4 левая круг­лая скоб­ка $разб., изб. пра­вая круг­лая скоб­ка X$_5$

49.  
i

Цин­ко­вую пла­стин­ку мас­сой 27 г опу­сти­ли в рас­твор \ChemFormCdSO_4 мас­сой 665.6 г. В мо­мент из­вле­че­ния пла­стин­ки из рас­тво­ра мас­со­вая доля суль­фа­та цинка в рас­тво­ре ока­за­лась рав­ной 1,94 %. Вы­чис­ли­те, на­сколь­ко про­цен­тов уве­ли­чи­лась масса пла­стин­ки после из­вле­че­ния ее из рас­тво­ра.

50.  
i

От­но­си­тель­ная плот­ность смеси озона и кис­ло­ро­да по гелию равна 8,4. Опре­де­ли­те ми­ни­маль­ный объем (дм3, н. у.) такой смеси, не­об­хо­ди­мой для пол­но­го окис­ле­ния смеси аце­ти­ле­на, бу­та­на и 2-ме­тил­про­па­на масcой 100 г и от­но­си­тель­ной плот­но­стью по неону 1,54.